CENTRO SOCIO EDUCATIVO JUVENIL «ALDEA TRES HORQUETAS»

Todo adolecente que se haya visto involucrado en algún acto delictivo, y que por consiguiente se encuentra privado de su libertad, no escapa de aquellas directrices que deben acompañar todo proceso externalización institucional e inclusión social, por lo que deben propiciarse espacios de contención, guía, escucha, brindando la aplicación de programas favorables para la sociabilización e integración a través del fortalecimiento familiar, comunal, educativo, formación profesional y laboral, favoreciendo su bienestar priorizando en lo posible las medidas de libertad por sobre las privativas de ella. Por lo que esta medida alternativa transitoria, de contención y atención integral, se busca ser un verdadero motor de inclusión social y de reorganización familiar,en la búsqueda de impulsar el fortalecimiento vincular a fin de abordar globalmente la problemática, promoviendo y contribuyendo a una mejor la calidad de vida del adolescente, trabajando mediante salidas graduales y proyección socioeducativa y cultural, a fin de abordar la problemática en cuestión, promoviendo la optimización de la calidad de vida potenciando su desarrollo personal.

Actualmente se cuenta con la asistencia permanente de más de treinta y cinco (35) Operadores Convivenciales, Equipo Técnico (trabajadores sociales, psicólogos, abogados, operadores en psicología social, licenciado en enfermería, etc.), Personal de Servicio y Mantenimiento, y Personal Administrativo, teniendo la institución una vida activa, constante y mutable, atendiendo las propias personalidades de los adolescentes, teniendo en miras el Interés Superior del Niño, y que sus decisiones sean tenidas en cuenta en cuanto a lo que su vida concierne, conforme la edad progresiva de estos, todos derechos garantizados en los compromisos internacionales incorporados a nuestra Carta Magna, considerándolos como sujetos de derecho y no como meros objetos de protección, con respeto de su calidad de persona en desarrollo, potenciando su desarrollo personal, social y educativo.

El CSEJ, es una Institución compleja y multifacética, donde conviven de forma permanente tres organismos públicos, el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, a través de las escuelas primarias, secundarias y capacitación profesional de oficios; el Ministerio de Gobierno, Justicia y Relaciones con la Comunidad, a través del Servicio Penitenciario Provincial, quienes tienen a su cargo la guardia perimetral; y el Ministerio de Desarrollo Social a través de la Subsecretaría de Niñez, Adolescencia y Familia. A esta última, se le asigna la responsabilidad principal y específica del Sistema de Protección Integral de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (art. 9 inc. a., Ley 2086-C), el cual se encuentra conformado por todos aquellos organismos, y entidades que diseñan, planifican, coordinan, orientan, ejecutan y supervisan las políticas públicas de gestión estatal o privada, del ámbito nacional, provincial y municipal, destinados a la promoción, prevención, asistencia, protección, resguardo y restablecimiento de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, estableciendo los medios a través de los cuales se asegura el efectivo goce de los derechos y garantías reconocidos en la Constitución Nacional, la Constitución Provincial, la Convención sobre los Derechos del Niño, demás tratados de derechos humanos ratificados por nuestro país, Ley 26061, y 2086-C.

La Subsecretaría de Niñez, a través de la Dirección de Protección de Derechos de la Niñez y Adolescencia; tiene a cargo la dinámica funcional y responsabilidad primordial de las misiones y funciones de la Institución, como así también de las actividades diarias extracurriculares (deporte, recreación, esparcimiento, acompañamiento, etc.), actividades desarrolladas diariamente a través de los operadores convivenciales y el equipo técnico.

Además de la interacción permanente de estos tres Organismos, se favorecen la actuación de otros organismos del ámbito ejecutivo, como ser el Ministerio de Salud Pública, a los fines del tratamiento y dosificación respecto al consumo problemático de sustancias, tratamiento psiquiátrico, tratamiento médico ante cualquier enfermedad o dolencia, controles de rutina, e incluso al ingreso se realiza un exhaustivo control de alergias y estado físico del adolescente; además se interactúa con el Servicio Odontológico de la Carcel de Mujeres para el arreglo y tratamiento dental, y con el Poder Judicial, tanto por parte de los Juzgados de Niñez, Adolescencia y Familia, Ministerio Público de la Defensa, y por su intermedio las Asesorías de Niñez, Adolescencia y Familia y las Defensorías, como así también las Fiscalías Penales quienes investigan el delito presuntamente cometido por el adolescente, como así también actividades en el DIAT de la Sedronar, y/o con fundaciones o asociaciones civiles o religiosas a los cuales los adolescentes y grupos familiares crean y fortalecen vínculos.

Es decir, además de ser una Institución asistencial, integra un conjunto interactivo de entidades públicas y privadas dedicadas ala adolescencia y sus familias, sin dejar de ser específico en cuanto a las corresponsabilidades y especificidades técnicas de cada una de las disciplinas y Organismos que llevan adelante este Sistema de Protección.

Que, tiene como objetivo promover un ámbito de convivencia organizado, brindando un marco socio-educativo a los efectos de que los adolescentes alojados adquieran herramientas y el aprendizaje necesario respecto a valores, a fin de lograr la construcción de un proyecto de vida desarrollando aptitudes para la reintegración socio-comunitaria, fomentando la capacidad de los adolescentes respecto al ejercicio de derechos, respetando los derechos de los otros y asumir obligaciones en relación a una tarea (educativas, de aprendizaje, de capacitación, de convivencia, sanitarias, etc.,) junto a un grupo de personas. Es decir, la construcción —junto con el adolescente— de un escenario que lo aleje de la transgresión de la norma.

En la labor del CSEJ, el trabajo con los adolescentes se divide en cuatro (4) etapas o fases del desarrollo integral, 1) Ingreso y accesibilidad de derecho, 2) tratamiento autonomía progresiva, 3) Proyecto de Vida, (etapa pre-egreso), 4) Seguimiento y monitoreo del adolescente fuera de la Institución por parte del Equipo de Libertad Asistida.

Posterior al egreso a su lugar de origen y generalmente con su familia de origen, desde el equipo técnico del Dpto. Adolescencia, de la Dirección de Protección de Derechos de la Niñez y Adolescencia, se realiza el seguimiento y monitoreo del adolescente y su grupo familiar, en los términos de la Ley 2086-C; sin perjuicio de que antes del egreso del CSEJ, se realiza la inclusión dentro del sistema educativo formal, capacitación de oficios, y/o actividades extracurriculares, si las hubiere; sin embargo, inclusión dentro del sistema de salud, siempre que se cuente con los recursos sanitarios de los órganos de salud de la localidad de origen del adolescente, y/o se garantiza la continuidad del iniciado en la ciudad de Resistencia.